Research On Child And Adolescent Psychopathology（中文译名：《儿童及青少年精神病理学研究》），ISSN：2730-7166，EISSN：2730-7174，是Springer Nature出版的国际性学术期刊，2026年总发文量约111篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为Psychology - Developmental and Educational Psychology。该刊是心理学、心理学临床领域的国际权威刊物，已被SCIE（科学引文索引扩展版）、SSCI（社会科学引文索引）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达2.7，2025年期刊CiteScore为5.1，2025年期刊自引率约3.7%，在中科院期刊分区体系中位列心理学大类3区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Research On Child And Adolescent Psychopathology长期聚焦心理学、心理学临床及相关产业的技术应用前沿，在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对心理学、心理学临床领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
杂志介绍
JCR分区
Q2
中科院分区
3区
影响因子
2.7
CiteScore
5.1
期刊收录
SCIE、SSCI
期刊评价
名词解释：
影响因子（Impact Factor, IF）：指该期刊前两年发表的文章，在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。
中科院分区：中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具，核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺，为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据，同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险，适配国内本土化的科研评价需求。
期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
|
心理学
3区
|
PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理学：临床
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
3区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
|
心理学
2区
|
PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理学：临床
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
2区
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2023年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
|
心理学
2区
|
PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理学：临床
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理学：发育
2区
3区
|
否 | 否 |
JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 60 / 184 |
67.7 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 29 / 95 |
70 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 51 / 184 |
72.55 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 31 / 95 |
67.89 |
2023-2024年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 43 / 180 |
76.4 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 28 / 91 |
69.8 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 47 / 180 |
74.17 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 32 / 91 |
65.38 |
中国学者近期发文
1
Longitudinal Association Between Bullying Victimization and Pediatric Functional Gastrointestinal Disorders (FGIDs) in Chinese Adolescents: Trajectories and Bidirectional Association2
Depression and Social-Behavioral and Academic Functioning among Early Adolescents: The Role of Classroom Contex3
Sex-Specific Trajectories of Depressive Symptoms among Multicultural Adolescents: Intrapersonal and Interpersonal Protective Factor4
Identify Delayed Trajectory from Resilience Trajectory in Trauma Exposed Youths: the Role of Different PTSD Dimension5
The Efficacy of Acceptance and Commitment Therapy for Reducing Anxiety in Parents of Children With Special Needs: A Meta-Analysi6
The (In)Congruence of Individual and Classroom Bullying Victimization: Implications for Adolescent Internalizing and Externalizing Problems and the Moderating Role of Moral Disengagemen7
Disentangling the Reciprocal Relationships Between Maternal Emotional Expressiveness and Children's Callous-Unemotional Traits Through a Family Functioning Len8
Aggression and Adjustment Among Chinese Adolescents: The Role of Classroom Cultural Norm9
Exploring Tactile Initiation of Joint Attention in Autistic Childre10
Longitudinal Network Associations Between Symptoms of Problematic Gaming and Generalized and Social Anxiety Among Adolescent在线咨询
Research On Child And Adolescent Psychopathology
国际简称：J ABNORM CHILD PSYCH参考译名：儿童及青少年精神病理学研究
