Language Learning（中文译名：《语言学习》），ISSN：0023-8333，EISSN：1467-9922，是Wiley-Blackwell出版的国际性学术期刊，创刊于1948年，以4 issues/year形式稳定发行，2026年总发文量约46篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为Multiple。该刊是文学、教育学和教育研究领域的国际权威刊物，已被SCIE（科学引文索引扩展版）、SSCI（社会科学引文索引）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达3.5，2025年期刊CiteScore为8.6，2025年期刊自引率约2.9%，在中科院期刊分区体系中位列文学大类1区TOP 期刊，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Language Learning长期聚焦文学、教育学和教育研究及相关产业的技术应用前沿，在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对文学、教育学和教育研究领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
从全球发文格局来看，USAEngland、Netherlands、GERMANY (FED REP GER)、Canada、Spain、Belgium等为核心发文国家与地区；UNIVERSITY OF LONDONUNIVERSITY OF AMSTERDAM、UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM、UNIVERSITY OF YORK - UK、GHENT UNIVERSITY、LANCASTER UNIVERSITY、MAX PLANCK SOCIETY等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。