Medical Teacher（中文译名：《医学教师》），ISSN：0142-159X，EISSN：1466-187X，是Informa Healthcare出版的国际性学术期刊，创刊于1979年，以Bimonthly形式稳定发行，2026年总发文量约182篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为医学 - 卫生保健。该刊是教育学、学科教育领域的国际权威刊物，已被SCI（科学引文索引）、SCIE（科学引文索引扩展版）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达4，2025年期刊CiteScore为7.4，2025年期刊自引率约10%，在中科院期刊分区体系中位列教育学大类2区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Medical Teacher长期聚焦教育学、学科教育及相关产业的技术应用前沿，平均审稿周期一般,3-6周，审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对教育学、学科教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
从全球发文格局来看，EnglandUSA、Canada、Australia、Netherlands、Scotland、GERMANY (FED REP GER)等为核心发文国家与地区；UNIVERSITY OF LONDONUNIVERSITY OF OXFORD、IMPERIAL COLLEGE LONDON、MAASTRICHT UNIVERSITY、HARVARD UNIVERSITY、UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM、UNIVERSITY OF CAMBRIDGE等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。