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Learning & Memory

Learning & Memory杂志,由Cold Spring Harbor Laboratory Press出版,于1994年创刊,Monthly,出版语言English,ISSN:1072-0502,E-ISSN:1549-5485。

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Learning & Memory
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SCI SCIE

杂志介绍

JCR分区
Q4
中科院分区
3区
影响因子
1.7
CiteScore
3.7
期刊收录
SCI、SCIE

Learning & Memory(中文译名:《学习与记忆》),ISSN:1072-0502,EISSN:1549-5485,是Cold Spring Harbor Laboratory Press出版的国际性学术期刊,创刊于1994年,以Monthly形式稳定发行,2026年总发文量约28篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为医学 - 神经科学。该刊是医学、神经科学领域的国际权威刊物,已被SCI(科学引文索引)、SCIE(科学引文索引扩展版)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.7,2025年期刊CiteScore为3.7,2025年期刊自引率约0%,在中科院期刊分区体系中位列医学大类3区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Learning & Memory长期聚焦医学、神经科学及相关产业的技术应用前沿,平均审稿周期较慢,6-12周,审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对医学、神经科学领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,USACanada、England、GERMANY (FED REP GER)、Netherlands、CHINA MAINLAND、Israel等为核心发文国家与地区;UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEMNEW YORK UNIVERSITY、PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)、TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM、UNIVERSITY OF TORONTO、MCGILL UNIVERSITY、NATHAN KLINE INSTITUTE FOR PSYCHIATRIC RESEARCH等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
3区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区
否 否

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区
否 否

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区
否 否

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NEUROSCIENCES SCIE Q4 278 / 330

15.9

学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 220 / 330

33.48

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 225 / 314

28.5

学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 227 / 314

27.87


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Learning & Memory

国际简称:LEARN MEMORY参考译名:学习与记忆

年发文量:28 CiteScore:3.7 是否预警:否 Gold OA文章占比:96.46% 研究类文章占比:100.00%

杂志社联系方式:COLD SPRING HARBOR LAB PRESS, PUBLICATIONS DEPT, 500 SUNNYSIDE BLVD, WOODBURY, USA, NY, 11797-2924

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