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Learning & Memory

Learning & Memory杂志,由Cold Spring Harbor Laboratory Press出版,于1994年创刊,Monthly,出版语言English,ISSN:1072-0502,E-ISSN:1549-5485。

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Learning & Memory
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SCI SCIE

杂志介绍

JCR分区
Q4
中科院分区
3区
影响因子
1.7
CiteScore
3.7
期刊收录
SCI、SCIE

Learning & Memory(中文译名:《学习与记忆》),ISSN:1072-0502,EISSN:1549-5485,是Cold Spring Harbor Laboratory Press出版的国际性学术期刊,创刊于1994年,以Monthly形式稳定发行,2026年总发文量约28篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为医学 - 神经科学。该刊是医学、神经科学领域的国际权威刊物,已被SCI(科学引文索引)、SCIE(科学引文索引扩展版)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.7,2025年期刊CiteScore为3.7,2025年期刊自引率约0%,在中科院期刊分区体系中位列医学大类3区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Learning & Memory长期聚焦医学、神经科学及相关产业的技术应用前沿,平均审稿周期较慢,6-12周,审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对医学、神经科学领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,USACanada、England、GERMANY (FED REP GER)、Netherlands、CHINA MAINLAND、Israel等为核心发文国家与地区;UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEMNEW YORK UNIVERSITY、PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)、TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM、UNIVERSITY OF TORONTO、MCGILL UNIVERSITY、NATHAN KLINE INSTITUTE FOR PSYCHIATRIC RESEARCH等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
3区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
医学
4区
NEUROSCIENCES 神经科学
4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NEUROSCIENCES SCIE Q4 278 / 330

15.9

学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 220 / 330

33.48

2024-2025年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 225 / 314

28.5

学科:NEUROSCIENCES SCIE Q3 227 / 314

27.87


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Learning & Memory

国际简称:LEARN MEMORY参考译名:学习与记忆

年发文量:28 CiteScore:3.7 是否预警:否 Gold OA文章占比:96.46% 研究类文章占比:100.00%

杂志社联系方式:COLD SPRING HARBOR LAB PRESS, PUBLICATIONS DEPT, 500 SUNNYSIDE BLVD, WOODBURY, USA, NY, 11797-2924

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