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Chemistry-didactics-ecology-metrology

Chemistry-didactics-ecology-metrology杂志,由Sciendo出版,出版语言Multi-Language,ISSN:1640-9019,E-ISSN:2084-4506。

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Chemistry-didactics-ecology-metrology
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SCIE

杂志介绍

JCR分区
Q3
中科院分区
4区
影响因子
0.9
CiteScore
1.6
期刊收录
SCIE

Chemistry-didactics-ecology-metrology(中文译名:《化学-教学法-生态学-计量学》),ISSN:1640-9019,EISSN:2084-4506,是Sciendo出版的国际性学术期刊,2026年总发文量约9篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为MULTIDISCIPLINARY SCIENCES。该刊是综合性期刊、综合性期刊领域的国际权威刊物,已被SCIE(科学引文索引扩展版)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达0.9,2025年期刊CiteScore为1.6,2025年期刊自引率约22.2%,在中科院期刊分区体系中位列综合性期刊大类4区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Chemistry-didactics-ecology-metrology长期聚焦综合性期刊、综合性期刊及相关产业的技术应用前沿,在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对综合性期刊、综合性期刊领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
综合性期刊
4区
MULTIDISCIPLINARY SCIENCES 综合性期刊
4区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
综合性期刊
4区
MULTIDISCIPLINARY SCIENCES 综合性期刊
4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MULTIDISCIPLINARY SCIENCES ESCI Q3 94 / 140

33.2

学科:MULTIDISCIPLINARY SCIENCES ESCI Q3 96 / 140

31.79

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MULTIDISCIPLINARY SCIENCES ESCI Q3 90 / 134

33.2

学科:MULTIDISCIPLINARY SCIENCES ESCI Q3 78 / 135

42.59


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Chemistry-didactics-ecology-metrology

国际简称:CHEM-DIDACT-ECOL-MET参考译名:化学-教学法-生态学-计量学

年发文量:9 CiteScore:1.6 是否预警:否 Gold OA文章占比:100.00% 研究类文章占比:100.00%
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