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Engineering Studies

Engineering Studies杂志,由Taylor and Francis Ltd.出版,于2009年创刊,3 issues/year,出版语言English,ISSN:1937-8629,E-ISSN:1940-8374。

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Engineering Studies
Engineering Studies
Engineering Studies
SCI SCIE SSCI EI

杂志介绍

JCR分区
Q1
中科院分区
3区
影响因子
2.6
CiteScore
3.6
期刊收录
SCI、SCIE、SSCI、EI

Engineering Studies(中文译名:《工程研究》),ISSN:1937-8629,EISSN:1940-8374,是Taylor and Francis Ltd.出版的国际性学术期刊,创刊于2009年,以3 issues/year形式稳定发行,2026年总发文量约16篇。该刊采用非OA开放访问,学科归属为ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY - HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE。该刊是工程技术、学科教育领域的国际权威刊物,已被SCI(科学引文索引)、SCIE(科学引文索引扩展版)、SSCI(社会科学引文索引)、EI(工程索引)等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达2.6,2025年期刊CiteScore为3.6,2025年期刊自引率约26.9%,在中科院期刊分区体系中位列工程技术大类3区,在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Engineering Studies长期聚焦工程技术、学科教育及相关产业的技术应用前沿,平均审稿周期>12周,或约稿,审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中,该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准,重点收录能够对工程技术、学科教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。

从全球发文格局来看,USANetherlands、Spain、England、Sweden、Austria、CHINA MAINLAND等为核心发文国家与地区;MAASTRICHT UNIVERSITYPURDUE UNIVERSITY SYSTEM、STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA、IOWA STATE UNIVERSITY、AALBORG UNIVERSITY、ANTON PAAR GMBH、ATILIM UNIVERSITY等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。

期刊评价

名词解释:

影响因子(Impact Factor, IF):指该期刊前两年发表的文章,在第三年的平均被引用次数。它反映了期刊的近期平均影响力和热度。

中科院分区:中科院分区表是国内主流的学术期刊分级评价工具,核心意义是建立跨学科可比的统一评价标尺,为职称评审、学位授予、科研立项等科研管理工作提供标准化量化依据,同时帮助科研人员筛选优质期刊、规避学术风险,适配国内本土化的科研评价需求。

期刊分区表

《新锐期刊分区表》(2026年3月发布)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
工程技术
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学
4区 3区 3区

期刊分区表(2025年3月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
工程技术
3区
HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合
2区 3区 3区

期刊分区表(2023年12月升级版)

大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
工程技术
3区
HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区 3区 4区

JCR分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 26 / 89

71.3

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 66 / 178

63.2

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q1 10 / 111

91.4

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 27 / 90

70.56

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 48 / 179

73.46

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q2 35 / 111

68.92

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 28 / 85

67.6

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 58 / 179

67.9

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q1 14 / 104

87

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 22 / 85

74.71

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q1 32 / 180

82.5

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q2 27 / 104

74.52


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Engineering Studies

国际简称:ENG STUD参考译名:工程研究

年发文量:16 CiteScore:3.6 是否预警:否 Gold OA文章占比:24.32% 研究类文章占比:100.00%

杂志社联系方式:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN

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