Teaching And Learning In Medicine（中文译名：《医学教学》），ISSN：1040-1334，EISSN：1532-8015，是Routledge出版的国际性学术期刊，创刊于1989年，以Quarterly形式稳定发行，2026年总发文量约60篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为医学 - 卫生保健。该刊是教育学、学科教育领域的国际权威刊物，已被SCI（科学引文索引）、SCIE（科学引文索引扩展版）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达2.4，2025年期刊CiteScore为5.4，2025年期刊自引率约16.7%，在中科院期刊分区体系中位列教育学大类3区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Teaching And Learning In Medicine长期聚焦教育学、学科教育及相关产业的技术应用前沿，平均审稿周期较慢,6-12周，审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对教育学、学科教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。
从全球发文格局来看，USACanada、Netherlands、New Zealand、Australia、Belgium、Taiwan等为核心发文国家与地区；UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEMHARVARD UNIVERSITY、UNIVERSITY OF TORONTO、JOHNS HOPKINS UNIVERSITY、MAYO CLINIC、MAASTRICHT UNIVERSITY、PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)等高校与科研机构是期刊的主要发文单位。