Chemistry Teacher International

Chemistry Teacher International（中文译名：《化学教师国际》），ISSN：2569-3263，是De Gruyter出版的国际性学术期刊，2026年总发文量约42篇。该刊采用非OA开放访问，学科归属为EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES。该刊是教育学、学科教育领域的国际权威刊物，已被SCIE（科学引文索引扩展版）等国际主流学术数据库收录。2026年期刊影响因子达1.1，2025年期刊CiteScore为3.1，2025年期刊自引率约27.3%，在中科院期刊分区体系中位列教育学大类4区，在所属学科领域具备高学术影响力与国际认可度。Chemistry Teacher International长期聚焦教育学、学科教育及相关产业的技术应用前沿，平均审稿周期12 Weeks，审稿流程高效稳定。在稿件录用评判中，该刊将创新性与前沿性作为核心遴选标准，重点收录能够对教育学、学科教育领域的落地与发展产生实质性推动价值的研究成果。